РИП
(Региональная инновационная площадка)
(Региональная инновационная площадка)
Ресурсный центр по внедрению цифровых образовательных технологий в дошкольном учреждении
Современное дошкольное образование развивается в контексте вызовов времени, ориентируемых на создание условий цифровизации образования. Скорость появления цифровых технологий опосредует необходимость изменений методов проектирования и реализации педагогической деятельности в детском саду.
В этих условиях важной задачей детского сада является создание среды для познавательного, интеллектуального, творческого развития воспитанников, которую возможно осуществить с применением современных цифровых технологий, что способствует повышению уровня конкурентоспособности ДОУ. Создание цифровой среды, ориентированной на развитие компетенций воспитанников, позволяющих им справляться с информационным потоком и находить решения в любой ситуации, — одно из направлений развития имиджа детского сада.
Наш педагогический коллектив в 2024 году выбрал тему для свой инновационной деятельности:
«Ресурсный центр по внедрению цифровых образовательных технологий в дошкольном учреждении».
Результатом внедрения любых инновационных технологий всегда является достижение высокого качества дошкольного образования.
Приказом комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области № 5 от 22.01.2024 года МДОУ д/с № 80 присвоен статус региональной инновационной площадки с 2024 по 2026 год.
Цель: построение инновационной сети методической поддержки педагогов образовательных учреждений Волгоградской области, реализующих программу дошкольного образования с использованием компонентов цифровой образовательной среды (ЦОС), направленной на преодоление дефицита цифровых компетенций педагогов и обеспечивающей их профессиональное совершенствование и повышение качества образования; развитие новых управленческих механизмов повышения качества процесса и результата дошкольного образования.
Предложенный нами проект предполагает решение задач, обобщенных и сформулированных в основополагающих документах: федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования (ФГОС ДО) и федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО), определяющих государственную политику в сфере образования.
Наша команда
Все члены команды работают сообща над проектом. Мы собрали дружную команду из профессионалов своего дела
Мероприятия РИП
В рамках деятельности ресурсного Центра
20.02.2024, педагоги МДОУ д/с 80 "Чебурашка", принимали участие в городском форуме молодых педагогов, секция " STEM -технологии".
Архипова Елена Николаевна, педагог-психолог, познакомила педагогов с логороботами "Пчёлка" (Bee-Bot);
Очнева Анна Владимировна, воспитатель, показала работу мультстудии и основные этапы создания мультфильма;
Златокрылец Татьяна Георгиевна, старший воспитатель, представила робототехнический робот MATATALAB.
В рамках работы секции молодые педагоги смогли создать мультфильмы, научились программировать логороботов "Пчёлка" (Bee-Bot) и MATATALAB.
Архипова Елена Николаевна, педагог-психолог, познакомила педагогов с логороботами "Пчёлка" (Bee-Bot);
Очнева Анна Владимировна, воспитатель, показала работу мультстудии и основные этапы создания мультфильма;
Златокрылец Татьяна Георгиевна, старший воспитатель, представила робототехнический робот MATATALAB.
В рамках работы секции молодые педагоги смогли создать мультфильмы, научились программировать логороботов "Пчёлка" (Bee-Bot) и MATATALAB.
Педагоги нашего детского сада приняли участие в XVII Волгоградском областном образовательном форуме «Образование – 2024», который проходил с 21.03.2024 по 23.03.2024 в Волгоград Арена .
Златокрылец Т.Г., старший воспитатель, Архипова Е.Н, педагог-психолог подготовили мастер-класс «Использование робототехнического набора MatataLab при работе с дошкольниками» для участия в интерактивной площадке «Система образования Волжского».
Златокрылец Т.Г., старший воспитатель, Архипова Е.Н, педагог-психолог подготовили мастер-класс «Использование робототехнического набора MatataLab при работе с дошкольниками» для участия в интерактивной площадке «Система образования Волжского».
С 9 апреля по 16 апреля на базе нашего детского сада проходила практика студентов первого курса дошкольного отделения ФГБОУ ВО "ВГСПУ"
Они познакомились с работой театрально-анимационного блока «Союзмультфильм», попробовали различные техники анимации: песочная, эбру, пластилиновая, теневая.
В индивидуальной и групповой работе создавались буктрейлеры различных видов: неигровые, игровые, анимационные.
Они познакомились с работой театрально-анимационного блока «Союзмультфильм», попробовали различные техники анимации: песочная, эбру, пластилиновая, теневая.
В индивидуальной и групповой работе создавались буктрейлеры различных видов: неигровые, игровые, анимационные.
Сегодня, 18 апреля, прошел ежегодный Фестиваль буктрейлеров "Книга в кадре". Это мероприятие стало достойным финальным аккордом прошедшей практики. Участвовали все: студенты, воспитатели, преподаватели и дошкольники. Онлайн подключались детские сады № 5
г. Урюпинска и № 3 Кировского района г. Волгограда. Все радовались от души, поскольку мероприятие было проникнуто духом творчества, фантазии, импровизации и артистизма.
г. Урюпинска и № 3 Кировского района г. Волгограда. Все радовались от души, поскольку мероприятие было проникнуто духом творчества, фантазии, импровизации и артистизма.
26 апреля Архипова Е.Н., педагог-психолог МДОУ д/с № 80 приняла участие в региональном семинаре «Диагностика социально-эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста», который проходил в онлайн режиме на базе МБДОУ «Детский сад № 5 «Радуга» в г. Урюпинске. В рамках семинара педагоги обменивали опытом применения различных видов диагностики социальной и эмоциональной сферы дошкольников.
Сегодня во Дворце творчества "Русинка", г. Волжский, ул. Набережная, 4, прошло городское мероприятие, посвящённое "Году семьи", "Кванториада" (увлекательный квест с применением современных образовательных технологий для детей 5-7 лет и их родителей).
Организатором данного мероприятия стал наш детский сад.
Архипова Е.Н., педагог-психолог, провела с дошкольниками мастер-класс с применением логороботов «Пчелка» («Bee-Bot»).
Белоконева О.В., воспитатель, познакомила дошкольников с ярким и дружелюбным роботом «Ботли».
Выходцева М.А., воспитатель, с помощью робототехнического набора "МАТАТАЛАБ" провела с дошкольниками футбольный матч.
Благодарим Малюгину Марину Николаевну, заведующего детского сада 283 Краснооктябрьского района г. Волгограда, Клецкову Юлия Валерьевну, старшего воспитателя детского сада 283 Краснооктябрьского района г. Волгограда за участие в городском мероприятии "Кванториада".
Коллеги поделились своими опытом работы с программой ПиктоМир - самой первой частью курса Программирования, платформой для конструирования практикумов по изучению алгоритмики дошкольниками и младшими школьниками.
Благодарим Завараеву Елену Васильевну, старшего воспитателя МДОУ д/с 74 "Гнездышко", Солохину Наталью Геннадьевну, воспитателя МДОУ д/с 74, Дмитриченко Людмилу Геннадьевну, педагога-психолога МДОУ д/с 74, за участие в городском мероприятии "Кванториада".
Коллеги поделились своим опытом работы с детской цифровой лаборатории «Наураша в стране «Наурандии» и с возможностями ее использования в опытно-экспериментальной деятельности с детьми дошкольного возраста.
Организатором данного мероприятия стал наш детский сад.
Архипова Е.Н., педагог-психолог, провела с дошкольниками мастер-класс с применением логороботов «Пчелка» («Bee-Bot»).
Белоконева О.В., воспитатель, познакомила дошкольников с ярким и дружелюбным роботом «Ботли».
Выходцева М.А., воспитатель, с помощью робототехнического набора "МАТАТАЛАБ" провела с дошкольниками футбольный матч.
Благодарим Малюгину Марину Николаевну, заведующего детского сада 283 Краснооктябрьского района г. Волгограда, Клецкову Юлия Валерьевну, старшего воспитателя детского сада 283 Краснооктябрьского района г. Волгограда за участие в городском мероприятии "Кванториада".
Коллеги поделились своими опытом работы с программой ПиктоМир - самой первой частью курса Программирования, платформой для конструирования практикумов по изучению алгоритмики дошкольниками и младшими школьниками.
Благодарим Завараеву Елену Васильевну, старшего воспитателя МДОУ д/с 74 "Гнездышко", Солохину Наталью Геннадьевну, воспитателя МДОУ д/с 74, Дмитриченко Людмилу Геннадьевну, педагога-психолога МДОУ д/с 74, за участие в городском мероприятии "Кванториада".
Коллеги поделились своим опытом работы с детской цифровой лаборатории «Наураша в стране «Наурандии» и с возможностями ее использования в опытно-экспериментальной деятельности с детьми дошкольного возраста.
16 сентября старший воспитатель Татьяна Георгиевна Златокрылец провела мастер-класс "Технология создания мультфильмов"в ФГБОУ ВО "ВГСПУ", посвящённый празднованию дня дошкольного работника. Студенты первого курса профиля подготовки «Психология и педагогика дошкольного образования» знакомились с мультстудией и её возможностями в системе развития личности ребёнка дошкольного возраста. Студенты получили уникальную возможность создать свой мультфильм.
25 сентября наши педагоги:
- Златокрылец Татьяна Георгиевна, старший воспитатель,
- Архипова Елена Николаевна, педагог-психолог,
- Белоконева Ольга Владимировна, воспитатель, провели на базе МДОУ д/с 80 для студентов 4 курса ФГБОУ ВО "ВГСПУ" факультета дошкольного и начального образования мастер-классы по "STEM-технологиям".
📌Студенты познакомились с работой мультстудии. На практике увидели создание мультфильма в разных техниках:
- теневой театр
- песочная анимация
- техника Эбру
- кукольная анимация
📌А в работе с роботом Ботли студенты не только почувствовали себя строителями, но и смогли поиграть в футбол.
📌 Студенты сегодня были настоящими хореографами. Они запрограммировали логороботов "Пчелка" так, что мы увидели красивые, синхронные танцы.
📌Время мастер-классов пролетело незаметно.
- Златокрылец Татьяна Георгиевна, старший воспитатель,
- Архипова Елена Николаевна, педагог-психолог,
- Белоконева Ольга Владимировна, воспитатель, провели на базе МДОУ д/с 80 для студентов 4 курса ФГБОУ ВО "ВГСПУ" факультета дошкольного и начального образования мастер-классы по "STEM-технологиям".
📌Студенты познакомились с работой мультстудии. На практике увидели создание мультфильма в разных техниках:
- теневой театр
- песочная анимация
- техника Эбру
- кукольная анимация
📌А в работе с роботом Ботли студенты не только почувствовали себя строителями, но и смогли поиграть в футбол.
📌 Студенты сегодня были настоящими хореографами. Они запрограммировали логороботов "Пчелка" так, что мы увидели красивые, синхронные танцы.
📌Время мастер-классов пролетело незаметно.
24 октября на базе нашего детского сада прошёл региональный семинар "Цифровые образовательные технологии в дошкольном образовании" в рамках региональной инновационной площадки "Ресурсный центр по внедрению цифровых образовательных технологий в дошкольном учреждении".
Цель семинара: анализ перспектив использования цифровых технологий в образовательной деятельности.
Черных И.А., заведующий МДОУ д/с № 80 г. Волжского поприветствовала всех и рассказала о важности применения цифровых образовательных технологий в работе с дошкольниками.
Корепанова М.В., доктор педагогических наук, профессор ВГСПУ, научный руководитель РИП в своём выступлении «Особенности профессиональной деятельности воспитателя в условиях цифровой трансформации образования» рассмотрела вопрос о профессиональной деятельности воспитателя, который, с одной стороны, должен способствовать развитию компетентностей обучающихся, необходимых для жизни в цифровом мире, а с другой — поддерживать актуальность собственных профессиональных навыков в постоянно меняющихся условиях современного мира.
Коллеги из МОУ д/с 3 Кировского района г. Волгограда поделились опытом использования интерактивного стола как современного средства развития познавательного интереса у детей дошкольного возраста.
Коллеги из МБДОУ д/с 5 г. Урюпинска рассказали о комплексной диагностике готовности к развитию социально-эмоционального интеллекта у дошкольников средствами цифровых технологий.
Затем все присутствующие посетили мастер-классы:
- «Создание условий для формирования алгоритмического мышления дошкольников с особыми образовательными потребностями средствами игрового оборудования «Пиктомир»-МОУ д/с 283 г. Волгоград.
- «Работа с детской цифровой лабораторией Наураша в стране Наурандии»-МДОУ д/с 74
г. Волжский.
- «Инструменты и возможности цифровой платформы Сферум в системе дошкольного образования»-МДОУ д/с 63 г. Волжский.
-«Мини-кванториум как инновационная деятельность в детском саду. РобоквантУМ»-МДОУ д/с 80 г. Волжский.
-«Использование STEM-технологий с дошкольниками, через работу в мультстудии"- МДОУ д/с 80 и МДОУ д/с 98 г. Волжский.
Цифровые технологии в детском саду — это мощный инструмент, который при правильном использовании может значительно обогатить образовательный процесс и сделать его более интересным и эффективным для детей. Наша задача — направить эти технологии на пользу и развитие подрастающего поколения.
Цифровым образовательным технологиям в детском саду-ДА!!!
Цель семинара: анализ перспектив использования цифровых технологий в образовательной деятельности.
Черных И.А., заведующий МДОУ д/с № 80 г. Волжского поприветствовала всех и рассказала о важности применения цифровых образовательных технологий в работе с дошкольниками.
Корепанова М.В., доктор педагогических наук, профессор ВГСПУ, научный руководитель РИП в своём выступлении «Особенности профессиональной деятельности воспитателя в условиях цифровой трансформации образования» рассмотрела вопрос о профессиональной деятельности воспитателя, который, с одной стороны, должен способствовать развитию компетентностей обучающихся, необходимых для жизни в цифровом мире, а с другой — поддерживать актуальность собственных профессиональных навыков в постоянно меняющихся условиях современного мира.
Коллеги из МОУ д/с 3 Кировского района г. Волгограда поделились опытом использования интерактивного стола как современного средства развития познавательного интереса у детей дошкольного возраста.
Коллеги из МБДОУ д/с 5 г. Урюпинска рассказали о комплексной диагностике готовности к развитию социально-эмоционального интеллекта у дошкольников средствами цифровых технологий.
Затем все присутствующие посетили мастер-классы:
- «Создание условий для формирования алгоритмического мышления дошкольников с особыми образовательными потребностями средствами игрового оборудования «Пиктомир»-МОУ д/с 283 г. Волгоград.
- «Работа с детской цифровой лабораторией Наураша в стране Наурандии»-МДОУ д/с 74
г. Волжский.
- «Инструменты и возможности цифровой платформы Сферум в системе дошкольного образования»-МДОУ д/с 63 г. Волжский.
-«Мини-кванториум как инновационная деятельность в детском саду. РобоквантУМ»-МДОУ д/с 80 г. Волжский.
-«Использование STEM-технологий с дошкольниками, через работу в мультстудии"- МДОУ д/с 80 и МДОУ д/с 98 г. Волжский.
Цифровые технологии в детском саду — это мощный инструмент, который при правильном использовании может значительно обогатить образовательный процесс и сделать его более интересным и эффективным для детей. Наша задача — направить эти технологии на пользу и развитие подрастающего поколения.
Цифровым образовательным технологиям в детском саду-ДА!!!
15.11.2024 прошла Международная научно-практическая конференция «Социокультурные практики дошкольного детства», посвященная 45-летию института дошкольного и начального образования, которая проводилась кафедрой педагогики дошкольного образования ФГБОУ ВО «ВГСПУ» при участии Международного Центра проблем Детства и образования ФГБОУ ВО «ВГСПУ» и лаборатории экологического образования детей ФГБОУ ВО «ВГСПУ».
📌Цель конференции – обсуждение научных проблем и практического опыта социокультурного развития личности ребенка, актуальных вопросов воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста в социокультурной образовательной среде, эффективных социокультурных практик дошкольного детства.
📌В работе конференции приняли участие ученые и практики, работающие в системе дошкольного образования из России, Беларуси, Узбекистана, Калмыкии, Китая, Египта.
📌Педагоги нашего детского сада в ходе работы секций "Использование инновационных и цифровых ресурсов в дошкольном и дополнительном образовании"
педагоги детского сада "Чебурашка" представили свой опыт работы с детьми дошкольного возраста.
📌Мастер-классы провели педагоги:
- Кандалова Г. А., музыкальный руководитель, "Использование интерактивного плаката в образовательной деятельности по музыкальному развитию";
-Гирнык Н. В., воспитатель, "Инновационный подход к организации опытно-экспериментальной деятельности в ДОУ".
📌С докладом выступали педагоги:
- Златокрылец Т. Г., старший воспитатель, Архипова Е. Н., педагог-психолог,
"Мини-кванториум как инновационная деятельность в ДОУ";
- Князькова С. Н., инструктор по физической культуре, "Су-Джок терапия как один из методов нетрадиционной здоровьесберегающей технологии в работе с детьми".
📌В результате участия в конференции педагоги не только поделились своим опытом работы, но и познакомились с опытом своих коллег.
📌Цель конференции – обсуждение научных проблем и практического опыта социокультурного развития личности ребенка, актуальных вопросов воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста в социокультурной образовательной среде, эффективных социокультурных практик дошкольного детства.
📌В работе конференции приняли участие ученые и практики, работающие в системе дошкольного образования из России, Беларуси, Узбекистана, Калмыкии, Китая, Египта.
📌Педагоги нашего детского сада в ходе работы секций "Использование инновационных и цифровых ресурсов в дошкольном и дополнительном образовании"
педагоги детского сада "Чебурашка" представили свой опыт работы с детьми дошкольного возраста.
📌Мастер-классы провели педагоги:
- Кандалова Г. А., музыкальный руководитель, "Использование интерактивного плаката в образовательной деятельности по музыкальному развитию";
-Гирнык Н. В., воспитатель, "Инновационный подход к организации опытно-экспериментальной деятельности в ДОУ".
📌С докладом выступали педагоги:
- Златокрылец Т. Г., старший воспитатель, Архипова Е. Н., педагог-психолог,
"Мини-кванториум как инновационная деятельность в ДОУ";
- Князькова С. Н., инструктор по физической культуре, "Су-Джок терапия как один из методов нетрадиционной здоровьесберегающей технологии в работе с детьми".
📌В результате участия в конференции педагоги не только поделились своим опытом работы, но и познакомились с опытом своих коллег.
Галерея мероприятий
